UNIVERSITAS MULAWARMAN - PEND. BAHASA, SASTRA INDO. & DAERAH

Visi Keilmuan Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Menghasilkan lulusan yang memiliki potensi keprofesionalan dalam bidang pengajaran, bahasa, dan sastra yang berlandaskan pada kajian sosiolinguistik dan sosiologi sastra yang berwawasan kearifan lokal lingkungan hutan tropis lembap Kalimantan Timur.

 

Tujuan Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

1. 1. Menghasilkan lulusan yang mampu menerapkan pengetahuan dan keterampilan dalam profesi guru sesuai bidang bahasa dan sastra Indonesia.

   2. Menghasilkan lulusan yang mampu mengembangan diri sesuai dengan perkembangan teknologi dan sains pada lingkup kajian pendidikan kebahasaan dan kesastraan.

   3. Menghasilkan lulusan yang bertaqwa, berkarakter mulia, dan prososial dalam profesinya.

      Visi FKIP UNMUL Tahun 2020-2024

      Menjadi fakultas kependidikan bereputasi internasional berwawasan hutan tropis lembap yang didukung tata kelola berintegritas.

       

      Misi FKIP UNMUL Tahun 2020-2024

      1. 1. Menyelenggarakan pendidikan yang berkeadilan dan inklusif.
         2. Mengembangkan pembelajaran berbasis penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat berwawasan hutan tropis lembab.
         3. Meningkatkan mutu lulusan yang berdaya saing International.
         4. Meningkatkan kerjasama dengan lembaga nasional maupun internasional.
         5. Menguatkan sistem koordinasi dan tata kelola berintegritas yang mendukung tridharma perguruan tinggi.

       

      Tujuan FKIP UNMUL Tahun 2020-2024

      1. 1. Peningkatan kualitas penyelenggaraan pendidikan yang berkeadilan dan inklusif.
         2. Pengembangan pembelajaran berbasis penelitian dan pengabdian kepada masyarakat berwawasan hutan tropis Lembab.
         3. Peningkatan mutu lulusan yang berdaya saing Internasional.

            Peningkatan kerjasama dengan lembaga/institusi dalam dan luar negeri.

         4. Penguatan sistem koordinasi dan tata kelola berintegritas yang mendukung tridharma perguruan tinggi.

       

      Strategi pencapaian Visi, Misi, dan Tujuan FKIP UNMUL Tahun 2020-2024

      1. 1. Peningkatan kualitas lulusan yang telah menghabiskan paling sedikit 20 SKS di luar kampus atau meraih prestasi paling rendah tingkat nasional.
         2. Peningkatan kualitas dosen yang berkegiatan tri dharma di kampus lain atau di QS100, bekerja sebagai praktisi di dunia industri, atau membina mahasiswa yang berhasil meraih prestasi paling rendah tingkat nasional yang berfokus pada pola ilmiah pokok hutan tropis lembab.
         3. Peningkatan kualitas dosen tetap berkualifikasi akademik S3, sertifikasi kompetensi/profesi yang diakui oleh industri dan dunia kerja atau berasal dari kalangan praktisi profesional, dunia industri/dunia kerja yang berfokus pada pola ilmiah pokok hutan tropis lembap.
         4. Peningkatan kualitas dosen dalam menghasilkan luaran penelitian dan Penelitian kepada masyarakat yang mendapatkan pengakuan internasional atau diterapkan oleh masyarakat di lingkungan hutan tropis lembab.
         5. Peningkatan kualitas mata kuliah melalui penggunaan metode pembelajaran pemecahan kasus atau pembelajaran kelompok berbasis proyek sebagai Sebagian bobot evaluasi.
         6. Peningkatan kualitas lulusan dalam aspek keberhasilan mendapatkan perkerjaan, melanjutkan studi, dan/atau berwirausaha.
         7. Peningkatan kualitas program studi melalui perolehan akreditasi/sertifikat internasional yang diakui pemerintah.
         8. Peningkatan kualitas program studi melalui pelaksanaan kerja sama dengan mitra.
         9. Peningkatan kualitas tata kelola non akademik FKIP UNMUL yang partisipatif, transparan, dan akuntabel.
         10. Pengembangan sistem informasi terintegrasi yang mendukung kegiatan akademik dan non akademik.

 

Strategi yang dilakukan untuk mencapai tujuan Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

1. 1. Penguatan dan pengembangan tata pamong, kepemimpinan, dan sistem pengelolaan administrasi pengajaran maupun keuangan program studi.

   2. Memberikan peluang kepada dosen dan mahasiswa untuk terlibat pada kegiatan riset, seminar, pelatihan ataupun lomba kreatifitas bahasa dan seni tingkat nasional dan internasional.

   3. Membuat kelompok dosen sesuai dengan bidang keahliannya (kelompok bahasa, kelompok pengajaran bahasa, dan kelompok sastra) dalam upaya memberikan bantuan kepada masyarakat umum (individu, kelompok, maupun lembaga) yang memerlukan jasa ketiga bidang kajian tersebut.

   4. Melibatkan stakeholder dalam beberapa kegiatan program studi.

      Meningkatkan kerjasama kemitraan dalam bidang penelitian, pengabdian kepada masyarakat, dan kegiatan keilmiahan yang melibatkan dosen dan mahasiswa PS Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia sebagai aplikasi dari program Merdeka Belajar Kampus Merdeka.

      
      

      Visi Keilmuan Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

      Menghasilkan lulusan yang memiliki potensi keprofesionalan dalam bidang pengajaran, bahasa, dan sastra yang berlandaskan pada kajian sosiolinguistik dan sosiologi sastra yang berwawasan kearifan lokal lingkungan hutan tropis lembap Kalimantan Timur.

       

      Tujuan Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

      1. 1. Menghasilkan lulusan yang mampu menerapkan pengetahuan dan keterampilan dalam profesi guru sesuai bidang bahasa dan sastra Indonesia.

         2. Menghasilkan lulusan yang mampu mengembangan diri sesuai dengan perkembangan teknologi dan sains pada lingkup kajian pendidikan kebahasaan dan kesastraan.

         3. Menghasilkan lulusan yang bertaqwa, berkarakter mulia, dan prososial dalam profesinya.

       

      Strategi yang dilakukan untuk mencapai tujuan Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

      1. 1. Penguatan dan pengembangan tata pamong, kepemimpinan, dan sistem pengelolaan administrasi pengajaran maupun keuangan program studi.

         2. Memberikan peluang kepada dosen dan mahasiswa untuk terlibat pada kegiatan riset, seminar, pelatihan ataupun lomba kreatifitas bahasa dan seni tingkat nasional dan internasional.

         3. Membuat kelompok dosen sesuai dengan bidang keahliannya (kelompok bahasa, kelompok pengajaran bahasa, dan kelompok sastra) dalam upaya memberikan bantuan kepada masyarakat umum (individu, kelompok, maupun lembaga) yang memerlukan jasa ketiga bidang kajian tersebut.

         4. Melibatkan stakeholder dalam beberapa kegiatan program studi.

            Meningkatkan kerjasama kemitraan dalam bidang penelitian, pengabdian kepada masyarakat, dan kegiatan keilmiahan yang melibatkan dosen dan mahasiswa PS Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia sebagai aplikasi dari program Merdeka Belajar Kampus Merdeka.